PLAN DE TUTORIA DE AULA - QUINTO AÑO
I.DATOS GENERALES:
Año : 2010
Institución educativa : “Carlos La Fuente Larrauri” Huanca
Nivel : Secundaria Turno : Mañana
Grado y sección : Quinto “A”
Número de estudiantes : 22
Tutora : Prof. Rosa V. Huayhua Gamarra
II.FUNDAMENTACION
En el diagnóstico del PEI se han identificado algunas problemáticas presentes en los estudiantes del nivel secundario. Se han priorizado como las más importantes:
Asimismo, la propuesta pedagógica del PEI resalta la importancia de lograr que los estudiantes se hagan responsables de sí mismos, que sean personas autónomas.
De otro lado, en el diagnóstico del aula encontramos normalmente durante 5to de secundaria los estudiantes suelen asistir a fiestas con motivo de los “quinceañeros” y en estas reuniones suele darse el consumo de alcohol, sobre todo entre los varones. Además, los estudiantes de 5to “A” han expresado su inquietud porque se les brinde apoyo en el aspecto académico y también porque su tutor participe junto con ellos en actividades especiales de recreación.
¿Qué buscamos para este año?
Lograr una adecuada coordinación de las acciones de tutoría entre los docentes que trabajan con la sección.
carloslafuente
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